Фаберлик
Фаберлик
Главная
Сообщества
Вектор
События
Материалы
Участники

Антонина Костюк (AKostyuk)

Проектный профиль
|
Вектор
|
Статистика развития

Вектор

Резюме | Подробно
Шаг 1
«Я в будущем»
— «Кем я хочу быть по профессии?»
Выбраны 2 профессии: Куратор, Руководитель.Показать компетенции
Антонина Костюк (AKostyuk): Компетенции «Я в будущем» и результаты
2915. дисциплинировать себя и других.
2916. создавать видение (идеи, ценности, мировоззрение) в себе и других.
2917. уважать личность студента (не навязывать свое мнение, удерживать позицию наставника, а не Гуру).
2918. проводить собеседования с разными целевыми группами (держать аудиторию, строить диалог, вести переговоры).
2919. уметь работать с возражениями.
2920. задавать открытые вопросы,иметь навыки активного слушания.
2921. выстраивать взаимоотношения и доверительные отношения.
2922. создавать ситуацию, в который ребенок (студент) проявит себя.
2923. уметь продавать (образовательные программы, бизнес, продукт).
2924. проводить тренинги совместного действия (рекрутинг, обзвон, косметический сеанс, собеседование и т.д.).
2925. соблюдать этику компании.
2926. видеть, анализировать и направлять действия студента.
2927. развивать у студента уверенность, веру в себя.
2928. создавать команду, работать в команде, сплотить студентов.
2929. решать конфликты.
2930. быть стрессоустойчивым.
2931. владеть знаниями по возрастной психологии, использовать личносто-ориентированный подход.
2932. знать и уметь выявлять типы мотивации.
2933. держать фокус (фокусироваться на цели,быть нацеленным на эффективный результат).
2934. расширять свое видение (метамышление).
2935. знать и уметь работать с методиками (работа с продуктом, работа на холодном рынке, проведение презентаций, встреч и т.д.).
2936. управлять проектами (создавать, развивать и завершать).
2937. уметь делегировать.
2938. добывать и структурировать информацию.
2939. управлять временем.
2940. уметь создать и передать технологию.
2941. уметь сегментировать структуру и знать методы работы с каждым сегментом.
2942. делать промоушен ( мероприятиям, событиям, людям, акциям).
2943. владеть базовыми навыками бизнес-тренера, знать и применять основы коучинга (задавать правильные вопросы, выявлять личные цели).
2944. делегировать (ставить задачу и контролировать результат).
2945. уметь поддерживать, мотивировать, давать признание.
2947. владеть интернет-ресурсами (пользоваться скайпом, уметь провести вебинар, он-Лайн конференцию,пользоваться сайтами "devyourself ", "Партнер").
2948. уметь предотвращать и решать конфликтные ситуации с позиции "взрослый-взрослый".
2949. анализировать маркетинг-планы других компаний, показывать преимущества Фаберлик в сравнении с ними.
2952. соблюдать и продвигать принципы Компании.
2953. выявлять недостающие компетенции и выстраивать индивидуальную траекторию развития для себя, консультантов и ОБГ своей группы.
2954. владеть оперативным планированием ( ежедневное, на период, год),, расставлять приоритеты, держать фокус.
2955. быть гибким, уметь видеть плюсы в изменениях и инновациях.
2956. стрессоустойчивость (уметь держать удар).
2957. уметь работать в команде (создавать команду, самому быть командным игроком).
2958. уметь входить и оставаться в ресурсом состоянии (самомотивация).
2959. уметь находить профессионалов в разных областях и сотрудничать с ними для достижения наилучшего результата.
2961. уметь выступать публично (удерживать внимание аудитории; грамотная, образная речь).
2962. рассматривать и воспринимать сетевой маркетинг как эффективную экономическую модель.
2963. самодисциплина, в т.ч. пунктуальность.
Шаг 2
Самооценка
— «Каков мой сегодняшний уровень развития?»
Заполнена для 42 компетенций.
Шаг 3
Фокус
— «Какие компетенции я хочу развивать в первую очередь?»
Выбраны 2 компетенции.
Антонина Костюк (AKostyuk): Фокусные компетенции и результаты
2936. управлять проектами (создавать, развивать и завершать).
2940. уметь создать и передать технологию.
Шаг 4
Рекомендации
— «Где это можно развивать?»

События

Материалы

Что отображать

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.
— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».
— результаты проекта.
— самооценка.
Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

Фильтр оценок

Для расчёта использовано
0 оценок
Группы свидетелей
Учтены оценки 0 свидетелей из 0.
Сбросить фильтр
cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (5)db queries: 23time: 0.075

При отправке данных на сервер произошла ошибка. Проверьте соединение с интернетом и попробуйте перезагрузить страницу.

У Вас не хватает прав на выполнение операции. Данные не были сохранены.