	Фаберлик
	Главная Сообщества Вектор События Материалы Участники

Анастасия Гелло (gello4ka08)

Вектор

Резюме | Подробно

Профиль «Я в будущем» — выбраны 4 профессии:

	Профессия	Соответствие из самооценки
1	Консультант	57%
2	Куратор	54%
3	Руководитель отдела корпоративных продаж	31%
4	Управленец	40%

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

(Можно было поставить от 4 до 10 галочек. Фокусные компетенции отмечены жирным шрифтом.)

свернуть всё | показать только группы | развернуть всё

900Консультант

Ск.

Сп.

К.

Для каких профессий
нужна компетенция

2858. Преодоление страха, стыда, угрызений совести при получении денег.

к.

2859. Задать открытый вопрос.

сп.

2861. Снимать реакцию, ловить интерес, чувствовать актуальность и зацепиться за них.

к.

2862. Новая компетенция.

сп.

2863. Сформировать или открыть скрытую потребность.

сп.

2864. Комбинировать, подобрать программу, консультировать - работать с ассортиментом.

к.

2865. Подобрать свой стиль (внешний вид, разговор) под аудиторию (элемент кросс-культурности).

сп.

2866. Вникать (отрабатывать, не спорить - работать с возражениями).

к.

2867. Обаять, убедить, расположить, вызвать чувство доверия.

к.

2868. Использовать техники продаж из разных сфер.

ск.

2869. Самостоятельность, инициативность, способность работать в неурочное время.

к.

2870. Договориться о следующем звонке.

ск.

2871. Строить мостики (культурно обслужить - правильно передать заказ, создавать клиенту комфорт).

к.

2872. Картировать процесс продаж (создание и работа с картотекой).

ск.

2873. Удивить, захватить внимание, заинтриговать.

сп.

2874. Делать тексты, мемы, ролики.

ск.

900

905Управленец

2896. анализировать прошлые акции, текущее состояние рынка для выявления новых целей и мотивов ?.

к.

2897. разработка транслируемого сценария, акции, мероприятия.

сп.

2898. транслировать ценности и смыслы, артистизм, проводить презентацию, риторика, выступать публично.

сп.

2899. выделять, классифицировать и подбирать инструментарий для управления процессами, происходящими в сети.

к.

2900. анализировать тренды.

сп.

2901. находить и привлекать ресурсы для поставленной задачи.

к.

2902. анализировать кадровый потенциал для достижения целей, внутренний и внешний.

ск.

2903. разработка и создание систем обучения и адаптировать их под различные рынки.

сп.

2904. наставничество: учить учить учить (учу того, кто будет учить учителей), тьютерство.

ск.

2905. создавать поток людей-кандидатов на работу и систему отбора людей под цели.

сп.

2906. синтезировать различные среды для создания собственной среды, удерживающей цели, ценности, контуры обучения и отбора (симбиоз).

к.

2907. вникательность, слушать и слышать, активное слушание.

ск.

2908. переключать людей с себя на других или на процессы, проекты.

сп.

2909. выстраивать коммуникативные связи, вертикальные и горизонтальные.

к.

2910. создание картин мира, трансляция и включение.

сп.

2911. создание мегапроектов.

к.

905

909Куратор

2915. дисциплинировать себя и других.

к.

2916. создавать видение (идеи, ценности, мировоззрение) в себе и других.

к.

2917. уважать личность студента (не навязывать свое мнение, удерживать позицию наставника, а не Гуру).

к.

2918. проводить собеседования с разными целевыми группами (держать аудиторию, строить диалог, вести переговоры).

сп.

2919. уметь работать с возражениями.

сп.

2920. задавать открытые вопросы,иметь навыки активного слушания.

сп.

2921. выстраивать взаимоотношения и доверительные отношения.

сп.

2922. создавать ситуацию, в который ребенок (студент) проявит себя.

ск.

2923. уметь продавать (образовательные программы, бизнес, продукт).

к.

2924. проводить тренинги совместного действия (рекрутинг, обзвон, косметический сеанс, собеседование и т.д.).

к.

2925. соблюдать этику компании.

к.

2926. видеть, анализировать и направлять действия студента.

ск.

2927. развивать у студента уверенность, веру в себя.

ск.

2928. создавать команду, работать в команде, сплотить студентов.

к.

2929. решать конфликты.

ск.

2930. быть стрессоустойчивым.

сп.

2931. владеть знаниями по возрастной психологии, использовать личносто-ориентированный подход.

ск.

2932. знать и уметь выявлять типы мотивации.

ск.

2933. держать фокус (фокусироваться на цели,быть нацеленным на эффективный результат).

сп.

2934. расширять свое видение (метамышление).

ск.

2935. знать и уметь работать с методиками (работа с продуктом, работа на холодном рынке, проведение презентаций, встреч и т.д.).

к.

2936. управлять проектами (создавать, развивать и завершать).

ск.

2937. уметь делегировать.

ск.

2938. добывать и структурировать информацию.

ск.

2939. управлять временем.

сп.

2940. уметь создать и передать технологию.

сп.

909

912Руководитель отдела корпоративных продаж

3000. Поиск корпоративных клиентов.

сп.

3001. Ведение корпоративных клиентов. Картирование. Постпродажноке обслуживание.

к.

3002. Администрирование сделок. Соблюдение законодаельства. Составление договоров.

сп.

3003. Кадровый подбор. Составление команд под проект, цель, задачу.

ск.

3004. Прохождение административных барьеров.

к.

3005. Поиск и назначение встречи лицу действительно принимающему решения (ЛДПР).

к.

3006. Построение систем обучения.

ск.

3007. Ведение эффективных переговоров.

к.

3008. Построение симбиотических связей.

сп.

3009. Маркетинг и рекламное продвижение товара.

ск.

3010. Эффективная деловая коммуникация.

к.

3011. Антикризисное управление сделками.

ск.

3012. Выявление на ранних этапах и предотвращение мошеннических схем и "кидалава".

к.

3013. Интуиция.

сп.

3014. Бульдожья хватка.

к.

3015. Разветвленные корни (способность иметь друзей и знакомых разного уровня влияния в разных сферах деятельности).

к.

912

Рекомендации

— «Где это можно развивать?»

События

Материалы

Ск., Сп., К. (Склонность, способность и компетенция) — это уровни развития компетенции.

— необходимый уровень для профессий из профиля «Я в будущем».

— дефицит.

— самооценка.

Жирный шрифт — компетенция в фокусе.

cache: no_need (9), no_cache (1), miss (1), cached (5)db queries: 22time: 0.070

Анастасия Гелло (gello4ka08)

Вектор

Профиль «Я в будущем» — выбраны 4 профессии:

Самооценка и компетенции, находящиеся в фокусе развития в данный момент:

Что отображать

Фильтр оценок